30日，大S、小S進北大講課，為學生傳授服裝搭配技巧。此消息一經上網，立刻引起了北大學生的不滿，紛紛質疑兩人是否有在北大講課的素質，是否具備做服裝搭配老師的資格。對此，大小S的經紀人卻把此次講課說成了“見面會”，而北大方面則下達封口令，所有教職員工均對此事不予回應。

（據3月29日《東南早報》報道）

既事關大學，尤其還是事關大學中的“龍頭”北大，恐怕自不免又要引起社會輿論一番熱議。而既提起北大，自也不免讓人想起北大故校長蔡元培先生所標舉的“兼容并包，思想自由”的精神，想起諸如當年新文化運動健將陳獨秀、胡適和拖著小辮子的?；庶h辜鴻銘、新復辟派劉師培等新舊人物共處一園，同臺講學的佳話。但由此也可見出“兼容并包，思想自由”的要旨，在于學術自由，其前提，在于學術。

“英雄”固然不以“出身“論，但要論起學術來，大、小S恐怕自是不夠格，所以大、小S進北大講課的消息一傳出，引起北大學生一片反對之聲自亦是意料中的了；而若要如前者名模莫萬丹在天津工業大學、歌手周杰倫在復旦大學也得授個客座教授或藝術指導的頭銜，恐怕更是要引起板磚如雨了。

但是，要是并不是進北大講課，而只是進行一般的活動，即如所謂“見面會”呢？恐怕還應“兼容并包”一下。因為大學精神所講究的，是自由、是包容、是開放，也正如前年暑期北大發布“禁游令”公眾質疑時所持論的那樣?！⒉荒芤蛉硕?，一概拒于門外！固然，大學應“指導社會，而非隨逐社會也”，但大學同時亦并非與世隔絕的封閉之所、真空地帶。進不必歡迎，去不必歡送，若不影響正常教學秩序，則無妨來去自由。

這也正如一則反映大學精神、被廣為援引的“他山之石”——“巴拉克被拒事件”所顯示的那樣——巴拉克是德國家喻戶曉的足球明星，一直有個愿望：進入大學繼續讀研，但當去向科隆體院遞交攻讀體育管理學申請書時，令這位大明星失望的是，科隆體院以巴拉克球賽繁忙、無暇顧及學習為由斷然拒絕了。（2006年10月13日《環球時報》））——既不會校門都不讓進，但要是想直接進課堂，或則上講臺，則門都沒有。

大學要有大學的底氣和定力，但大學亦要有大學的胸襟和氣魄。底線理當維持住，分寸拿捏應有度。

來源：紅網